第一首古詩(shī)是第一單元中《語(yǔ)文園地》的“日積月累”《蟬》。
《蟬》是唐代詩(shī)人虞世南創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詠物詩(shī)通過(guò)對(duì)蟬的居所、姿態(tài)、習(xí)性、鳴叫聲的描寫(xiě)，贊頌了蟬的清高風(fēng)雅和不同凡響的品德，暗喻自己立身高潔，并不需要憑借某種外在力量自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，表達(dá)出對(duì)內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信。全詩(shī)托物比興，以蟬高潔傲世的品格自況，韻味含蓄深長(zhǎng)，描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合，細(xì)致入微。
作品原文
蟬
垂緌飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。
五年級(jí)上冊(cè)的第一單元主要講了“人與自然”的主題。這個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容包括了自然界的四季變化、天氣預(yù)報(bào)、氣象儀器的使用、動(dòng)物的適應(yīng)性等知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中，學(xué)生們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較等方式，了解了自然界的規(guī)律和生物的生存方式。同時(shí)，通過(guò)閱讀一些生動(dòng)有趣的課文，學(xué)生們也培養(yǎng)了閱讀理解能力和語(yǔ)文表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅加深了對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，也提高了對(duì)語(yǔ)文的理解和應(yīng)用能力。
讀了白鷺一課讓我仿佛看到它們?cè)谇逅镆捠车膱?chǎng)景，他們?cè)谇宄客诘膱?chǎng)景，黃昏時(shí)低飛的畫(huà)面也很美，好美啊，真漂亮！
白鷺的外形很美，流線型的結(jié)構(gòu)，鐵色的長(zhǎng)喙，大小顏色都很適宜。我喜歡白鷺，喜歡大自然，白鷺真是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。我們要熱愛(ài)大自然！
Q1: 嘿，你知道五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本里的第一首古詩(shī)是哪一首嗎？
A1: 哦，那個(gè)啊！第一首古詩(shī)是《山行》，這首詩(shī)描繪了作者在山間行走時(shí)看到的美麗景色，非常有意思。
Q2: 那五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本的第一課是什么內(nèi)容呢？
A2: 第一課是《白鷺》，講的是白鷺這種鳥(niǎo)的美麗和它在大自然中的生活狀態(tài)，課文描寫(xiě)得很生動(dòng)哦！
Q3: 那你覺(jué)得《山行》這首古詩(shī)和第一課的《白鷺》之間有什么聯(lián)系嗎？
A3: 嗯，我覺(jué)得吧，這兩篇文章都在贊美大自然的美麗。《山行》是通過(guò)山間景色，而《白鷺》則是通過(guò)白鷺這種動(dòng)物，來(lái)展現(xiàn)大自然的魅力。
Q4: 我孩子在學(xué)習(xí)這兩篇課文時(shí)，有什么好的學(xué)習(xí)方法推薦嗎？
A4: 嘿，可以讓孩子多讀幾遍課文，理解其中的意境，山行》，可以想象自己在山間行走，感受詩(shī)中的美景，也可以查閱一些相關(guān)資料，加深對(duì)課文的理解。
