
第一首古詩(shī)是第一單元中《語(yǔ)文園地》的“日積月累”《蟬》。
《蟬》是唐代詩(shī)人虞世南創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詠物詩(shī)通過(guò)對(duì)蟬的居所、姿態(tài)、習(xí)性、鳴叫聲的描寫(xiě),贊頌了蟬的清高風(fēng)雅和不同凡響的品德,暗喻自己立身高潔,并不需要憑借某種外在力量自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng),表達(dá)出對(duì)內(nèi)在品格的熱情贊美和高度自信。全詩(shī)托物比興,以蟬高潔傲世的品格自況,韻味含蓄深長(zhǎng),描寫(xiě)動(dòng)靜結(jié)合,細(xì)致入微。
作品原文
蟬
垂緌飲清露,流響出疏桐。
居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。
五年級(jí)上冊(cè)的第一單元主要講了“人與自然”的主題。這個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容包括了自然界的四季變化、天氣預(yù)報(bào)、氣象儀器的使用、動(dòng)物的適應(yīng)性等知識(shí)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程中,學(xué)生們通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較等方式,了解了自然界的規(guī)律和生物的生存方式。同時(shí),通過(guò)閱讀一些生動(dòng)有趣的課文,學(xué)生們也培養(yǎng)了閱讀理解能力和語(yǔ)文表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)單元的學(xué)習(xí),學(xué)生們不僅加深了對(duì)自然界的認(rèn)識(shí),也提高了對(duì)語(yǔ)文的理解和應(yīng)用能力。
讀了白鷺一課讓我仿佛看到它們?cè)谇逅镆捠车膱?chǎng)景,他們?cè)谇宄客诘膱?chǎng)景,黃昏時(shí)低飛的畫(huà)面也很美,好美啊,真漂亮!
白鷺的外形很美,流線型的結(jié)構(gòu),鐵色的長(zhǎng)喙,大小顏色都很適宜。我喜歡白鷺,喜歡大自然,白鷺真是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。我們要熱愛(ài)大自然!
Q1: 嘿,你知道五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本里的第一首古詩(shī)是哪一首嗎?
A1: 哦,那個(gè)啊!第一首古詩(shī)是《山行》,這首詩(shī)描繪了作者在山間行走時(shí)看到的美麗景色,非常有意思。
Q2: 那五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本的第一課是什么內(nèi)容呢?
A2: 第一課是《白鷺》,講的是白鷺這種鳥(niǎo)的美麗和它在大自然中的生活狀態(tài),課文描寫(xiě)得很生動(dòng)哦!
Q3: 那你覺(jué)得《山行》這首古詩(shī)和第一課的《白鷺》之間有什么聯(lián)系嗎?
A3: 嗯,我覺(jué)得吧,這兩篇文章都在贊美大自然的美麗。《山行》是通過(guò)山間景色,而《白鷺》則是通過(guò)白鷺這種動(dòng)物,來(lái)展現(xiàn)大自然的魅力。
Q4: 我孩子在學(xué)習(xí)這兩篇課文時(shí),有什么好的學(xué)習(xí)方法推薦嗎?
A4: 嘿,可以讓孩子多讀幾遍課文,理解其中的意境,山行》,可以想象自己在山間行走,感受詩(shī)中的美景,也可以查閱一些相關(guān)資料,加深對(duì)課文的理解。